유네스코한국위원회

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포용성 증진을 위한 교육과 도시
2019년 11월 5일 개최한 「제3회 SDG4-교육 2030 포럼」 및 「학습도시와 SDGs 포럼」의 관련 정보 및 원고 등을 담은 자료집
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SDG4-교육2030 포용성과 교육에 관한 연구 보고서
SDG4 관점에서 한국 교육의 포용성 현황 분석과 포용적 교육을 위한 정책 과제 제안을 위한 연구 결과 보고서
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한국의 SDG4 이행 현황 연구
SDG4 목표 달성을 위한 체계와 한국의 이행 현황 및 과제에 대한 연구 결과 보고서(국문/영문)
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2019 세계 교육 현황 보고서(GEM) 국문 요약본
세계 교육 현황 보고서 요약본 : 이주, 강제이주와 교육 - 장벽이 아닌 가교 만들기
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GCED-민족주의 보고서
범세계적으로 대두되고 있는 민족주의적 관점의 증거 및 원인을 규명하고, 세계시민교육(GCED)의 관점에서 범세계적 도전과제로서의 민족주의를 고찰하고 그 대응 방안을 모색하고자 유네스코가 발간한 자료

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