학습의 인본주의적 미래: 유네스코 석좌 및 유니트윈의 시각에서
전 세계 유네스코 석좌 및 유니트윈의 관점에서 바라 본 학습의 미래 지향점에 관한 논의
The Republic of Korea’s Voluntary Contributions to UNESCO
2020년 유네스코한국위원회가 외교부의 지원을 통해 발간한 소책자(국/영)로, 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여 사업 일부와 코로나19 시대 유네스코와 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여의 역할과 가치를 소개함. 본 소책자의 작성에 외교부, 교육부, 문화체육관광부, 환경부, 국가기록원, 문화재청, 제주특별자치도, 한국국제협력단, 한국해양과학기술원, 유네스코 본부 전략기획국이 참여함.
한국의 대(對)유네스코 자발적 기여
2020년 유네스코한국위원회가 외교부의 지원을 통해 발간한 소책자(국/영)로, 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여 사업 일부와 코로나19 시대 유네스코와 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여의 역할과 가치를 소개함. 본 소책자의 작성에 외교부, 교육부, 문화체육관광부, 환경부, 국가기록원, 문화재청, 제주특별자치도, 한국국제협력단, 한국해양과학기술원, 유네스코 본부 전략기획국이 참여함.
Joint Research Report on National Commissions for UNESCO in East and Southeast Asia
한국을 비롯한, 동티모르, 라오스, 몽골, 미얀마, 베트남, 인도네시아, 캄보디아, 태국, 필리핀 등 총 10개 동북/동남아시아 유네스코 국가위원회가 함께 진행한 공동연구 (영문) 결과 보고서로, 각 국가위원회의 과거와 현재를 기술하고, 미래의 도전요소를 극복하기 위한 공동 협력방안 등을 담고 있음.
지속가능발전을 위한 범교과학습 통합(연계)교육 활성화를 위한 포럼의 자료집
지속가능발전을 위한 범교과학습 통합(연계)교육 활성화를 위한 포럼의 자료집
저널리즘, 가짜뉴스 & 허위정보 핸드북
유네스코(UNESCO)는 저널리즘 교육을 강화하기 위해 노력하고 있으며, 이 책은 (유네스코가 제공하는) 가장 최신의 최첨단 자료이다.이 책은 유네스코 국제 커뮤니케이션 개발 사업(International Programme for the Development of Communication, IPDC)이 주력하고 있는 ‘탁월한 저널리즘 교육을 위한 글로벌 이니셔티브(Global Initiative for Excellence in Journalism Education)’의 일환이다.
2020 세계교육현황보고서 요약본 : 포용과 교육 (모두는 모든 이를 의미한다)
2020 세계교육현황보고서 요약본 : 포용과 교육 (모두는 모든 이를 의미한다)
유네스코학교네트워크 회원교 안내서
유네스코학교 및 국가조정관의 활동을 이해하는 데 필요한 기본 사항을 담은 안내서로 원활한 유네스코학교네트워크 활동을 위한 국문 번역본을 발간하였다.
유네스코학교네트워크 국가조정관 안내서
유네스코학교 및 국가조정관의 활동을 이해하는 데 필요한 기본 사항을 담은 안내서로 원활한 유네스코학교네트워크 활동을 위한 국문 번역본을 발간하였다.
2020년 유네스코한국위원회 사업 및 예산
2020년 유네스코한국위원회 사업 및 예산