2022 한국 유네스코창의도시네트워크 정회원도시 워크숍 개최
유네스코한국위원회는 국내 창의도시 간 협력을 모색하고 창의도시 브랜드의 인식을 높이기 위해 11월 3일부터 이틀간 유네스코 음식 창의도시인 전주에서 ‘2022 한국 유네스코창의도시네트워크 정회원도시 워크숍’을 열었다. 국내 유네스코창의도시네트워크 정회원도시 관계자와 자문위원 등을 포함한 40여 명의 참가자들은 창의도시 지표개발 연구의 결과와 국내외 네트워크 활동 현황 및 과제에 대한 주제발표를 듣고 내년도 도시별 사업계획을 공유했다. 이와 함께 한국 유네스코창의도시네트워크의 […]
2024-2025년도 유네스코 기념해 신청 안내(제출기한 연장)
2024-2025년도 유네스코 기념해 신청서 제출 기한을 2022년 12월 5일로 연장합니다. 자세한 내용은 아래 2022년 10월 24일자 공지사항을 참고해 주시기 바랍니다. 유네스코는 유네스코와 연계된 뛰어난 개인이나 역사적 사건을 기념하기 위해 기념해를 지정하고 있습니다. 2024-2025년도 유네스코 기념해 지정에 관심 있는 기관 및 단체는 아래 안내를 참고하여 신청서를 제출하여 주시기 바랍니다. ※ 유네스코 회원국마다 최대 2건 신청할 수 […]
<한탄강 유네스코 세계지질공원 교육영상 시리즈> 제작
한탄강 유네스코 세계지질공원, “우리나라 최초, 강을 중심으로 형성된 지질공원”유네스코한국위원회, 지질공원 및 지질유산의 가치와 중요성을 알리는 7부작 교육영상 시리즈 제작 유네스코한국위원회(사무총장 한경구)가 관련 지자체(경기도, 강원도, 포천시, 연천군, 철원군)의 후원으로 올해 제작한 <한탄강 유네스코 세계지질공원 교육영상 시리즈>를 공개했다. 이 시리즈는 한국사회에서 지질공원 및 지질유산에 대한 이해를 높이고, 보전활동에 대한 인식을 제공하고자 만들어졌으며 2021년 <청송 유네스코 세계지질공원 교육영상 […]
대유네스코 자발적 기여 사례조사
한국, 스웨덴, 독일의 대유네스코 자발적 기여를 조사한 보고서입니다.
2022년 유네스코 이슈 브리프 제1호 – 사이버 공간에서 차별·혐오 대응과 미디어 리터러시 교육
「유네스코 이슈 브리프」는 교육·과학·문화·정보커뮤니케이션 등 유네스코의 전문영역 및 기구의 주요 전략과 정책 관련 ‘이슈’를 선별하여 핵심내용을 소개하고, 한국 정부와 사회에 대한 정책제언을 제공하고자 합니다.
2022년 유네스코 이슈 브리프 제2호 – 유네스코 「인공지능 윤리 권고」 이행과 국제협력
「유네스코 이슈 브리프」는 교육·과학·문화·정보커뮤니케이션 등 유네스코의 전문영역 및 기구의 주요 전략과 정책 관련 ‘이슈’를 선별하여 핵심내용을 소개하고, 한국 정부와 사회에 대한 정책제언을 제공하고자 합니다.
2022년 유네스코 이슈 브리프 제5호 – 평화와 지속가능발전을 위한 세계유산 해석
「유네스코 이슈 브리프」는 교육·과학·문화·정보커뮤니케이션 등 유네스코의 전문영역 및 기구의 주요 전략과 정책 관련 ‘이슈’를 선별하여 핵심내용을 소개하고, 한국 정부와 사회에 대한 정책제언을 제공하고자 합니다.
2022년 유네스코 이슈 브리프 제4호 – 유네스코 「오픈 사이언스 권고」 이행과 국제협력
「유네스코 이슈 브리프」는 교육·과학·문화·정보커뮤니케이션 등 유네스코의 전문영역 및 기구의 주요 전략과 정책 관련 ‘이슈’를 선별하여 핵심내용을 소개하고, 한국 정부와 사회에 대한 정책제언을 제공하고자 합니다.
2022년 유네스코 이슈 브리프 제3호 – 코로나19 대응으로서의 원격교육 확대와 국제협력
「유네스코 이슈 브리프」는 교육·과학·문화·정보커뮤니케이션 등 유네스코의 전문영역 및 기구의 주요 전략과 정책 관련 ‘이슈’를 선별하여 핵심내용을 소개하고, 한국 정부와 사회에 대한 정책제언을 제공하고자 합니다.
“2022 국제 교육 동향과 한국의 교육 전환”
유네스코한국위원회, 교육부 등과 제6회 SDG4-교육2030포럼 개최 유네스코한국위원회가 교육부, ‘대학과 함께하는 2022 유엔 세계기초과학의 해 한국 추진위원회’와 공동으로 제6회 SDG4-교육2030 포럼을 주최한다. 2022년 11월 24일(목) 13-18시, 서울 명동 로얄호텔 3층 그랜드볼룸에서 개최될 동 포럼은 SDG4* 및 미래교육 전환에 대한 국제사회 담론을 국내에 확산하고, 교육 전환에 대한 관심을 촉진하기 위해 마련되었다.SDG4는 2015년 유엔이 결의한 “지속가능발전목표(Sustainable Development Goals; […]