제3차 유네스코 문화다양성협약 전문가회의 개최
유네스코한국위원회는 문화체육관광부(장관 박양우) 및 한국문화예술위원회(위원장 박종관)와 함께 10월 16일 서울 명동 유네스코회관 유네스코홀에서 ‘제3차 유네스코 문화다양성 협약 전문가회의’를 개최했다. 문화정책, IT정책, 법학, 미디어다양성 전문가 및 문화 분야 종사자, 관계기관 대표 등이 참여한 이번 회의에서는 ‘코로나시대의 문화다양성 보호와 증진’을 주제로 전 세계적인 감염병 위기 상황에서 타문화에 대한 이해와 사회적 소수자에 대한 배려의 필요성, 문화다양성 보호 방안 […]
‘얼마나’가 아닌, ‘어떻게’ 성장할 것인가에 관한 약속
지속가능발전목표 8번 – 양질의 일자리와 경제성장 2015년 유엔은 지구촌 구성원이 2030년까지 달성해야 할 17가지 목표를 담아 지속가능발전목표(SDGs)를 채택했습니다. 이 중 여덟 번째 목표는 양질의 일자리와 경제성장에 관한 목표입니다. 1970년 11월13일, 서울 동대문 평화시장에서 피복공장의 평범한 재단사로 일하던 전태일은 22살의 나이에 “근로기준법을 준수하라! 우리는 기계가 아니다!”라고 외치며 불꽃으로 산화했습니다. 청년 전태일의 통절한 외침이 울려 퍼진 지 […]
H.A.P.P.Y한 우리 학교의 유네스코 활동
김포제일고등학교 유네스코 동아리 활동 소개 김포제일고등학교(교장 우창훈)는 희망(Hope), 꿈(Ambition), 예의(Politeness), 열정(Passion), 협력(You&I)을 모토로 동아리 활동을 통해 유네스코의 이념을 교육에 접목해 나가고 있습니다. 이 학교 학생들의 알찬 유네스코 동아리 활동과 후원 이야기를 여러분께 소개합니다. 학생들의 전인교육을 위한 활동으로 무엇이 적합할까 고민하던 김포제일고등학교는 작년부터 정규동아리 형태로 유네스코 활동을 본격적으로 시작했습니다. 초기에는 학생들이 유네스코 활동에 대한 인식이 없다는 […]
지구 건너 펼쳐지는 따뜻한 ICT 교육
브릿지 프로그램 연차보고서 기획 카툰 ➋ 지난 8월 유네스코한국위원회는 아시아와 아프리카에서 교육 지원사 업을 펼친 내역과 그 성과를 담은 2019 브릿지 프로그램 연차보고서 『학교 밖 사람들과 배움』을 발간했습니다. 해당 보고서에 실린 브릿지 프로그램 참가자들의 이야기를 담은 만화와 보고서를 네 차례에 걸쳐 독자 여러분께 소개합니다. 그 두 번째 순서는 파키스탄 학습자의 이야기와 ‘문해 학습과 직업교육훈련에서 ICT의 […]
모두를 위한 세계유산 활용법을 고민할 때
대.기.만.성. 인터뷰 | 유네스코한국위원회 전진성 문화팀장 유네스코한국위원회 대학생 기자단이 이번 달에 만난 사람은 전진성 문화팀장입니다. 유네스코 문화 분야의 관련 정책과 활동에 특별한 관심을 갖고 있는 전 팀장으로부터 세계유산과 올바른 관광에 대한 이야기를 들어 보았습니다. 안녕하세요! 먼저 간단한 소개와 인사 부탁드립니다. 유네스코한국위원회 문화팀에서 근무하고 있는 전진성입니다. 이렇게 대학생 기자단의 인터뷰에 응하게 된 것을 무척 기쁘게 생각합니다. 저도 대학생 […]
“대화와 교류 통해 희망을 이어가기를”
2020 한일교사대화 온라인 교류 프로그램 지난 2001년부터 현재까지 한국과 일본에서 총 2878명의 교직원들이 교류하며 함께 고민을 나눠 온 유네스코 한일교사대화 사업이 올해는 코로나19 때문에 온라인으로 진행됐다. 10월 11일부터 17일까지 한국과 일본에서 36명의 교육자들이 화상으로 만난 자리에 함께 한 조은경 선생님의 후기를 전한다. 지난 2007년에 처음으로 유네스코 한일교사대화 사업과 인연을 맺은 나는 아직까지도 당시 인연을 맺은 […]
포용과 교육: ‘모두’는 ‘모든 이’를 의미한다
2020 유네스코 세계교육현황보고서 유네스코는 매년 세계교육현황보고서(Global Education Monitoring Report: GEMR)를 발간하고 있다. 이번에 국문본으로도 번역·발간된 『2020 유네스코 세계교육현황보고서』는 교육 격차와 배제를 논하면서 포용적 교육을 저해하는 요인을 분석하고 국가별 실태와 도전과제를 제시하고 있다. 이번 보고서는 코로나19의 대유행으로 인해 우리 사회의 불평등과 취약성이 더욱 심화된 점을 부각하고, 배경, 정체성 및 능력을 포함하여 전 세계 교육시스템에서 학습자를 배제하는 […]
기술용역 입찰공고
1. 입찰에 부치는 사항 가. 용 역 명: 유네스코회관 건축물 정밀안전진단 용역 나. 용역현장: 서울특별시 중구 명동길(유네스코길)26, 유네스코회관 다. 용역범위: 과업지시서 및 건축물현황 참조 라. 건축물현황 – 면 적: 13,367.1㎡ – 층 수: 지하1층, 지상11층(옥탑포함 13층) – 구 조: 철근콘크리트조 – 준공년도: 1967년 2월 15일 마. 용역기간: 계약체결일로부터 […]
2020 유네스코 글로벌 미디어·정보 리터러시 주간 대표회의 개막
싱 취 유네스코 부사무총장, 유은혜 장관, 포포스키 유럽연합집행위원회 국장 등 참여기조강연자 헨리 젠킨스 서던캘리포니아 대학 교수 ‘청년 사회 참여’ 강조닉 피클스 트위터 공공정책 책임자 ‘시민과의 투명한 커뮤니케이션’ 강조 유엔 교육과학문화전문기구(유네스코, 프랑스 파리 소재)와 대한민국이 공동 개최하는 2020 글로벌 미디어·정보 리터러시 주간 대표회의 및 청년포럼이 10월 26일(월) 밤 10시(한국시간) 온라인으로 개막했다. 전면 온라인으로 개최되는 회의 첫날에는 […]
2020 세계교육현황보고서 요약본 : 포용과 교육 (모두는 모든 이를 의미한다)
2020 세계교육현황보고서 요약본 : 포용과 교육 (모두는 모든 이를 의미한다)