유네스코본부서 ‘한국: 입체적 상상’ 특별전시회 개최
그룹 방탄소년단의 공연과 영화 『기생충』을 비롯한 한국의 문화콘텐츠를 가상현실(VR) 기술로 체험할 수 있는 ‘한국: 입체적 상상’ 특별전시회가 7월 6일부터 16일까지 열흘간 프랑스 파리 유네스코본부에서 열렸다. 문화체육관광부와 유네스코가 공동주최하고 한국콘텐츠진흥원이 주관한 이번 행사는 현지에서 큰 관심을 모았으며, 오드레 아줄레 사무총장도 13일 전시회를 찾아 한국의 문화를 체험하는 시간을 가졌다. 박재환 유네스코한국위원회 청년기자단
제24차 유네스코지속가능발전교육 한국위원회 정기회의
유네스코한국위원회는 6월 28일 제24차 유네스코지속가능발전교육한국위원회 정기회의를 개최했다. 이선경 위원장(청주교대 과학교육과 교수)과 양준화 부위원장(전국지속가능발전협의회 사무총장), 이재영 부위원장(공주대 환경교육과 교수)을 비롯한 13명의 위원은 유네스코한국위원회 사무처로부터 올해 지속가능발전교육(ESD) 사업 실적과 계획을 보고받고 유네스코 ESD 공식프로젝트 인증제 심의를 진행했으며, ‘한국 ESD의 주요 현안과 우선과제’를 주제로 향후 우리나라의 효과적인 ESD 이행 방안에 대한 의견을 교환했다. 박재환 유네스코한국위원회 청년기자단
제31차 정부간해양학위원회(IOC) 총회 개최
6월 15일부터 25일까지 2주간 제31차 유네스코 정부간해양학위원회(IOC) 총회가 온라인 비대면 방식으로 열렸다. 한국에서는 유네스코한국위원회를 비롯해 주유네스코대표부, 해양수산부, 한국해양과학기술원 등 15명이 참가한 이번 IOC 총회에서는 IOC 활동 보고 및 프로그램·예산안 검토, ‘유엔 해양과학 10개년’, 2030 의제에 대한 IOC 기여, 대양수심도(GEBCO) 프로그램 활동 결과 보고, IOC 프로그램 활동 보고 및 해양분야 역량강화와 해양 소양 증진 등이 논의됐다. […]
「유네스코 이슈 브리프」 창간호 발간
유네스코한국위원회는 「유네스코 이슈 브리프」 창간호 2건을 지난 6월 발간했다. 각 창간호는 유네스코가 전 기구 차원에서 추진 중인 ‘전략적 전환’ 이니셔티브(제1호, 조동준 서울대학교 정치외교학부 교수 집필)와 코로나19로 인해 전 세계적으로 중요성이 더욱 부각되고 있는 ‘원격수업에서의 저작권 법·제도’(제2호, 문무상 한국교육학술정보원 연구위원 집필)를 다뤘다. 본 발간물은 유네스코한국위원회 홈페이지에서 내려받을 수 있다. 박재환 유네스코한국위원회 청년기자단
2021 유네스코 한일교직원 온라인 교류 개회식 개최
2021 유네스코 한일교직원 온라인 교류 프로그램이 7월 17일 개회식을 시작으로 3개월간의 공식 일정을 시작했다. 2001년부터 시작된 유네스코 한일교사대화 방한 프로그램의 일환으로 유네스코한국위원회가 일본 유네스코아시아문화센터와 공동으로 실시하는 이번 행사는 작년에 이어 올해도 전 일정이 온라인으로 진행된다. 이번 프로그램에 참가하는 한·일 교직원 47명은 행사기간 동안 그룹별로 나뉘어 코로나 시대의 지속가능발전목표(SDGs) 실천을 위한 온라인(블렌디드 러닝) 수업안을 고안해 9월 […]
유네스코한국위원회-국립중앙도서관 업무협약 체결
유네스코한국위원회와 국립중앙도서관(관장 서혜란)은 7월 6일 유네스코회관에서 양 기관 공통 현안 및 관심사에 관한 상호협력을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약 체결을 계기로 양 기관은 ▲연구사업 및 현안과제에 대한 상호자문 ▲미디어·정보리터러시(MIL) 관련 공동 홍보 및 캠페인 추진 ▲유네스코한국위원회 지식정보 자원의 디지털화 사업 지원 및 결과물 공유 등을 비롯한 상호협력을 이어갈 예정이다. 박재환 유네스코한국위원회 청년기자단
더 나은 세계를 위한 하나의 목표
지속가능발전목표 17번 – 목표달성을 위한 파트너십 2015년 유엔은 지구촌 구성원이 2030년까지 달성해야 할 17가지 목표를 담아 지속가능발전목표(SDGs)를 채택했습니다. 이 중 열일곱 번째 목표(SDG17)는 목표달성을 위한 파트너십입니다. 목표달성을 위한 파트너십(SDG17)은 17개 지속가능발전목표(Sustainable Development Goals, SDGs) 중 마지막 목표이지만, 다른 목표들을 달성하기 위한 기반이 되는 목표이기도 합니다. 다른 듯 보이지만 결국 하나로 연결되어 있는 목표들을 달성하기 위해 […]
어려울 때일수록 빛나는 배움의 가치
박민선 후원자 후원자들이 유네스코한국위원회(이하 한위)의 교육 나눔 사업에 후원을 결심하는 경로는 다양합니다. 솔선수범하시는 부모님의 영향을 받는 경우도 있고, 반대로 아이들에게 나눔의 가치를 알려주고자 부모님이 나서는 경우도 있고, 우연히 한위의 활동을 접하거나 직·간접적으로 한위와 협력하는 일이 계기가 되는 경우도 있습니다. 박민선 후원자에게 그 계기란 어떤 것이었는지, ‘후원자의 글’을 요청드려 인터뷰 형식으로 구성해 보았습니다. 안녕하세요. 저희 유네스코한국위원회(이하 […]
교육은 곧 기회이자 권리
2020년 브릿지 라오스 사업 결과 보고 유네스코한국위원회는 유네스코라오스위원회와 함께 브릿지 2단계 라오스 사업을 추진하고 있습니다. 코로나19로 인한 적잖은 어려움에도 불구하고 배움에서 소외된 라오스 사람들의 교육 기회 창출을 위해 2020년 한 해 동안 펼친 다양한 노력들을 소개합니다. 브릿지 2단계 라오스 사업은 루앙프라방, 사야부리, 사바나캣 3개 주의 10개 마을에 위치하고 있는 지역학습센터 30개를 선정해서 진행하고 있습니다. 라오스 […]
누구나 참여하고 함께 성장하는 교육 프로젝트
오산백년시민대학 ‘시민이 직접 만드는 학습살롱’ 경기도 오산시는 평생교육의 사각지대에 놓인 시민 모두가 두루 참여하고 소통할 수 있는 교육 프로젝트를 끊임없이 고민해 왔습니다. 그 결과 ‘시민이 직접 만드는 학습살롱’을 만들어 2019년 유네스코 ESD 공식프로젝트로 인증받았습니다. 누구나 평생교육의 디자이너이자 기획자, 참여자가 될 수 있는 학습살롱의 내용과 활동을 소개합니다. 배우고 때로 익히면 또한 기쁘지 아니한가? ‘시민이 직접 만드는 […]