국제보호지역 관리자 역량강화 워크숍 개최
유네스코한국위원회는 제주특별자치도, MAB한국위원회와 함께 9월 29일부터 10월 1일까지 ‘국제보호지역 관리자 역량강화 워크숍’을 온라인으로 개최했다. 본 워크숍은 국제보호지역(세계유산, 생물권보전지역, 람사르습지, 세계지질공원)의 특성에 대한 관리자들의 이해와 실무 역량을 높이고자 2019년에 이어 두 번째로 마련됐다. 워크숍에서는 ▲국제보호지역과 주민참여 ▲국제보호지역의 커뮤니케이션 전략 ▲국제보호지역의 생태관광을 중심으로 기조강연과 사례발표, 패널 토론 등이 진행됐다. 이민주 유네스코한국위원회 청년기자단
‘디지털 전환 시대, 공동의 미래를 위한 디지털 교육’ 세미나 개최
유네스코한국위원회와 한국교육학술정보원(KERIS)은 9월 10일 ‘디지털 전환 시대, 공동의 미래를 위한 디지털 교육’을 주제로 온라인 세미나를 개최했다. 이번 세미나는 교육부와 유네스코한국위원회 및 9개 국내 교육 전문기관이 참여하고 있는 ‘SDG4-교육2030협의체’의 ICT분과 워킹그룹 활동의 일환으로 개최됐다. 세미나에서는 ‘디지털 미래사회의 교육 비전’을 주제로 김문조 고려대학교 명예교수가 기조발표를 했고, ‘인류세, AI 그리고 포용적 디지털 교육’ 및 ‘학교 모형의 변화와 국제협력’을 […]
인류의 건강 위한 사명, 나눔으로 확장해 나가겠습니다
(주)코젠바이오텍 남용석 대표이사 신종플루, 메르스, 코로나19 등 여러 감염병의 진단키트를 개발한 분자진단 전문업체 ㈜코젠바이오텍의 남용석 대표이사는 7년째 유네스코한국위원회의 지구촌 교육나눔 활동에 후원을 하고 있다. 급변하는 국내외 여건 속에서도 꾸준히 나눔을 실천해온 남 대표의 이야기를 『유네스코뉴스』가 들어보았다. 먼저 ㈜코젠바이오텍에 대한 소개 부탁드립니다. ㈜코젠바이오텍은 2000년 설립 이후 20여년간 꾸준한 성장을 통해 지금의 글로벌 분자진단기업으로 성장했습니다. 저희 회사는 […]
누구도 소외되지 않는 동티모르의 교육을 위해
2020년 브릿지 2단계 동티모르 사업 보고 본 디아(Bondia, 동티모르 테툼어로 ‘안녕’이란 뜻)! 아름다운 태양이 떠오르는 나라, 동티모르에서는 지난해부터 브릿지 2단계 사업이 펼쳐지고 있습니다. 인도네시아 발리 섬과 호주 사이, 경기도의 약 1.5배 면적의 섬나라인 동티모르에서 유네스코한국위원회가 추진하고 있는 교육 지원 사업들을 소개합니다. 동티모르는 1975년까지 450여년 간 포르투갈의 지배를 받다가 독립을 했지만 같은 해 인도네시아의 27번째 주로 […]
백제의 시간을 따라 ‘공주’를 걷는다
공주 백제역사유적지구 유네스코 세계유산을 품은 공주는 걷기 좋은 도시다. 문주왕이 쌓은 공산성을 거닐고, 무령왕이 잠든 왕릉원 사이를 사뿐사뿐 걷다 보면 한 시대가 남기고 간 여운이 마음에 오롯이 깃든다. 도읍지의 숨결이 깃든 공산성 달이 수없이 차고 기울기 전, 부드러운 물길이 흐르는 금강변에 공산성이 있었다. 해발 100m 공산의 능선과 계곡을 따라 흙으로 성벽을 쌓은 요새다. 지금 […]
청소년들이 직접 기획한 마을 변화 프로젝트
부천시 청소년 마을기획단 ‘마중물’ 2019년 유네스코 ESD 공식프로젝트로 인증받은 부천시 청소년 마을기획단 ‘마중물’은 청소년의 눈높이에서 지역 내 환경의 문제점을 찾고, 이를 개선하기 위해 직접 프로젝트를 실행하면서 건강하고 아름다운 마을공동체를 만드는 데 기여하고 있습니다. 청소년 마을기획단의 시작 2020년 언론 보도에 따르면 환경부에서 권고하는 도시 녹지율은 30%이지만, 부천시의 도심 녹지율은 13%로 여기에 한참 못 미치는 상황입니다. 특히 […]
“유네스코 가치를 실천하는 여러분이 자랑스러워요”
청기백기 인터뷰 | 유네스코한국위원회 유네스코학교팀 정인해 전문관 이번달 청.기.백.기(청년 기자단의 백 가지 기록)에서는 유네스코학교팀에서 학생 및 교사, 교육 관계자들과 소통하며 다양한 활동을 만들어 가고 있는 정인해 전문관을 만나보았습니다. •구독자분들께 간단한 자기소개 부탁드립니다. 안녕하세요, 유네스코학교팀에서 유네스코학교네트워크 운영과 관리를 담당하고 있는 정인해입니다. 저는 학창 시절부터 세계문제에 관심이 많아 계속해서 관련된 활동을 해왔어요. 국제구호개발 NGO에서 현장 파견도 나가고, […]
한국 유네스코학교 60년의 발자취 (1961~2021)
1953년 전 세계 33개 학교가 참여해 유네스코학교네트워크가 출범한 뒤, 한국에서는 1961년에 4개 중·고등학교가 ‘유네스코 협동학교계획’이라는 이름으로 처음 유네스코학교 활동을 시작했다. 그로부터 올해까지 60년 간 질적으로나 양적으로나 큰 발전을 해 온 국내 유네스코학교의 역사를 연표 형식으로 소개한다. 1960 제1차 유네스코 전국연구대회 1961 4개 중고등학교 유네스코학교 활동 시작(당시 명칭은 유네스코 협동학교계획) 서울사대부고, 서울사대부중, 이대부고, 숙명여고 1962 제1차 […]
유네스코 이슈 브리프 제3호 – 유네스코 아프리카 우선전략과 대한민국
「유네스코 이슈 브리프」는 교육⋅과학⋅문화⋅커뮤니케이션 등 유네스코의 전문영역 및 기구의 주요 전략과 정책 관련 ‘이슈’를 선별하여 핵심내용을 소개하고, 한국 정부와 사회에 대한 정책제언을 적시에 제공하고자 합니다.
유네스코 이슈 브리프 제4호 – 성평등 담론의 국제적 확산과 유네스코 글로벌 성평등 우선전략
「유네스코 이슈 브리프」는 교육⋅과학⋅문화⋅커뮤니케이션 등 유네스코의 전문영역 및 기구의 주요 전략과 정책 관련 ‘이슈’를 선별하여 핵심내용을 소개하고, 한국 정부와 사회에 대한 정책제언을 적시에 제공하고자 합니다.