SDG4를 향한 교육혁신: 교육 변화를 위한 국가 활동에 관한 글로벌 설문조사 보고서 (요약본) (Transforming education towards SDG4: report of global survey on country actions to transform education; highlights)
유아교육 및 보육에 관한 글로벌 보고서: 탄탄한 기초를 위한 권리 (Global report on early childhhood care and education: the right to strong foundation)
2024년도 유네스코 지속가능발전교육(ESD) 공식 프로젝트 인증제 연장 심사 결과
유네스코한국위원회는 한국 사회에서 실천되고 있는 다양한 지속가능발전교육(Education for Sustainable Development, 이하 ESD) 사례를 발굴해 널리 알림으로써, 구체적인 ESD 실천 방법을 국내에 보급하고 한국형 ESD 모델을 개발해 국제사회에 소개하는 것을 목표로 2011년부터 ‘유네스코 ESD 공식프로젝트 인증제’(Korean UNESCO ESD Official Project, 이하 ESD 인증제)를 운영하고 있습니다. 2024년도 ESD 인증제 유효기간 연장 신청 접수 및 심사는 지난 5월부터 […]