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유네스코 세계유산 협약 당사국, 유산분야 관계자 및 기관, 지역사회, 네트워크 등이 세계유산협약을 이행하는 과정에서 지속가능발전에 기여할 수 있도록 지침을 제공하기
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제6차 세계성인교육회의(CONFINTEA VI, 브라질 벨렘, 2009)의 결과물인 「벨렘 행동강령」(BFA: Belém Framework for Action)을 비롯해, 2015년 「성인학습 및 교육 권고」(RALE: Recommendation
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2020년 유네스코한국위원회가 외교부의 지원을 통해 발간한 소책자(국/영)로, 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여 사업 일부와 코로나19 시대 유네스코와 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여의
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2020년 유네스코한국위원회가 외교부의 지원을 통해 발간한 소책자(국/영)로, 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여 사업 일부와 코로나19 시대 유네스코와 한국의 대(對)유네스코 자발적 기여의
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한국을 비롯한, 동티모르, 라오스, 몽골, 미얀마, 베트남, 인도네시아, 캄보디아, 태국, 필리핀 등 총 10개 동북/동남아시아 유네스코 국가위원회가 함께 진행한 공동연구
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유네스코(UNESCO)는 저널리즘 교육을 강화하기 위해 노력하고 있으며, 이 책은 (유네스코가 제공하는) 가장 최신의 최첨단 자료이다.이 책은 유네스코 국제 커뮤니케이션 개발